原標(biāo)題：教育部：各高校至少應(yīng)有一家實(shí)體書店 鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)辦

7月24日，教育部官網(wǎng)發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步支持高校校園實(shí)體書店發(fā)展的指導(dǎo)意見教發(fā)廳〔2019〕6號(hào)》（以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)意見》），要求各高校應(yīng)至少有一所圖書經(jīng)營(yíng)品種、規(guī)模與本校特點(diǎn)相適應(yīng)的校園實(shí)體書店，沒(méi)有的應(yīng)盡快補(bǔ)建，并且鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)辦，力爭(zhēng)2020年底打造一批“校園智慧書店”。

近來(lái)，北大校園內(nèi)的漢學(xué)書店、博雅書店、野草書店紛紛搬離，復(fù)旦大學(xué)周邊的慶云書店等停業(yè)，引起社會(huì)的關(guān)注�！吨笇�(dǎo)意見》透露，意見出臺(tái)的背景，是受移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來(lái)的數(shù)字閱讀和網(wǎng)絡(luò)購(gòu)書的沖擊，部分校園實(shí)體書店經(jīng)營(yíng)困難。為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院有關(guān)部署要求，進(jìn)一步支持高校校園實(shí)體書店建設(shè)和健康發(fā)展。

沒(méi)有實(shí)體書店的盡快補(bǔ)建，場(chǎng)租水電費(fèi)給予必要的減免

《指導(dǎo)意見》要求，各高校應(yīng)至少有一所圖書經(jīng)營(yíng)品種、規(guī)模與本校特點(diǎn)相適應(yīng)的校園實(shí)體書店，沒(méi)有的應(yīng)盡快補(bǔ)建，基本形成全國(guó)高校校園實(shí)體書店的發(fā)展與全社會(huì)實(shí)體書店的總體布局、服務(wù)功能相匹配，主業(yè)突出、各具特色、多元經(jīng)營(yíng)的良好格局，更好地滿足高校校園日益增長(zhǎng)的多樣文化需求。

《指導(dǎo)意見》還要求各高校加強(qiáng)校園實(shí)體書店的建設(shè)規(guī)劃和扶持力度。包括：將校園實(shí)體書店納入校園建設(shè)總體規(guī)劃，綜合考慮校園面積、功能分區(qū)、人流分布、交通便捷等因素，為校園實(shí)體書店提供規(guī)模適度、位置適當(dāng)?shù)慕?jīng)營(yíng)空間；積極提供便利條件，從場(chǎng)地租金、水電費(fèi)等日常運(yùn)營(yíng)費(fèi)用方面對(duì)校園實(shí)體書店給予必要的減免優(yōu)惠，根據(jù)實(shí)際情況在設(shè)備設(shè)施投入方面給予一定的支持，以保證校園書店服務(wù)功能的穩(wěn)定性和長(zhǎng)效運(yùn)營(yíng)；對(duì)長(zhǎng)期堅(jiān)持立足校園、服務(wù)師生的優(yōu)秀校園實(shí)體書店給予獎(jiǎng)勵(lì)；支持、指導(dǎo)符合條件的校園實(shí)體書店積極爭(zhēng)取扶持政策和專項(xiàng)支持資金。

應(yīng)向“專精特新”方向發(fā)展，開展二手圖書回收與經(jīng)營(yíng)

《指導(dǎo)意見》還強(qiáng)調(diào)，要引導(dǎo)校園實(shí)體書店豐富產(chǎn)品和服務(wù)供給。鼓勵(lì)校園實(shí)體書店針對(duì)本校學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和師生實(shí)際需求向“專、精、特、新”方向發(fā)展，強(qiáng)化專業(yè)、特色服務(wù)，做精做大細(xì)分市場(chǎng)。

此外，支持有條件的校園實(shí)體書店依法依規(guī)開展二手圖書的回收與經(jīng)營(yíng)；指導(dǎo)校園實(shí)體書店把好選書關(guān)，確保正確導(dǎo)向，提升圖書品味，引導(dǎo)讀者健康閱讀。

調(diào)動(dòng)社會(huì)企業(yè)資本進(jìn)校開書店，高校出版社辦“前店后廠”式場(chǎng)所

值得一提的是，《指導(dǎo)意見》還指出，要充分調(diào)動(dòng)社會(huì)企業(yè)、社會(huì)資本進(jìn)校開辦實(shí)體書店的積極性，支持有品牌優(yōu)勢(shì)的連鎖書店進(jìn)校園做優(yōu)做強(qiáng)。

與此同時(shí)，要促進(jìn)校園實(shí)體書店與圖書館、出版社和后勤服務(wù)實(shí)體互動(dòng)合作。鼓勵(lì)高校出版社開辦“前店后廠”式的讀者服務(wù)場(chǎng)所，支持高校出版社的讀者服務(wù)部、教材代辦站拓展經(jīng)營(yíng)范圍，持校園實(shí)體書店與后勤服務(wù)實(shí)體共建書香餐廳、公寓書屋等。

開展“網(wǎng)訂店”圖書配送業(yè)務(wù)，力爭(zhēng)2020年底打造一批“校園智慧書店”

《指導(dǎo)意見》還要求促進(jìn)校園實(shí)體書店提升信息化經(jīng)營(yíng)管理水平。推動(dòng)實(shí)體書店通過(guò)電子商務(wù)平臺(tái)開展“網(wǎng)訂店送”和“網(wǎng)訂店取”等形式的圖書配送業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)線上線下精準(zhǔn)對(duì)接、融合經(jīng)營(yíng)、協(xié)調(diào)發(fā)展。力爭(zhēng)到2020年底，在全國(guó)范圍打造一批獨(dú)具高校特色的“校園智慧書店”。

《指導(dǎo)意見》還提出，要支持校園實(shí)體書店與勤工助學(xué)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作相結(jié)合，支持校園實(shí)體書店為大學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，支持將校園實(shí)體書店建設(shè)納入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)辦校園實(shí)體書店。