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在高校普及創(chuàng)業(yè)教育必修課

      廣東的高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率有多少?更傾向于去哪兒工作?4月22日,省民盟向南方日?qǐng)?bào)披露的一份相關(guān)調(diào)研報(bào)告顯示:雖然近年來(lái)我省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)有所增加,自主創(chuàng)業(yè)氛圍正在逐步形成,但是整體自主創(chuàng)業(yè)率依然不足0.4%,而這一現(xiàn)象在研究生群體中則更為突出,更多的研究生仍傾向于鉆進(jìn)“體制內(nèi)”,值得深思。

  多數(shù)畢業(yè)生選擇到單位就業(yè)

  據(jù)省民盟負(fù)責(zé)人介紹,[新加坡公司注冊(cè)]從去年開(kāi)始,調(diào)研組不僅與大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作有關(guān)的省教育廳、省人社廳等多個(gè)政府部門座談,還走訪了我省有代表性的14所高校,其中普通高校9所、職業(yè)院校5所,以及14個(gè)地市的53家企業(yè)(珠三角27家,粵東13家,粵西10家,粵北3家)和南方人才市場(chǎng)。

  調(diào)研結(jié)果顯示,近年來(lái)我省高校畢業(yè)生總量持續(xù)增加,從2006年的21萬(wàn)人增長(zhǎng)到2013年的43.2萬(wàn)人,年均增加約11%。包含入粵求職和往年申請(qǐng)暫緩就業(yè)的畢業(yè)生在內(nèi),2013年在我省求職就業(yè)畢業(yè)生達(dá)70多萬(wàn)人,占全國(guó)2013年高校畢業(yè)生的近1/10。

  從就業(yè)的總體情況來(lái)看,絕大部分大學(xué)畢業(yè)生選擇了到單位就業(yè),但廣東每年都有將近5%的高校畢業(yè)生沒(méi)有就業(yè),這些畢業(yè)生都去了哪兒?數(shù)據(jù)顯示,在未就業(yè)的大學(xué)生中,選擇繼續(xù)升學(xué)的比例最高,從2011年至2013年都穩(wěn)定在接近4%。選擇出國(guó)的比例為第二多,并呈現(xiàn)逐年增加的趨勢(shì),2013年達(dá)到1.20%,而選擇自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生數(shù)則最少,已經(jīng)連續(xù)3年出現(xiàn)滯漲狀態(tài),2013年也僅有0.39%。

  盡管如此,從絕對(duì)量上來(lái)看,廣東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)仍有所增加,其中2013年為1575人,比2012年增加約11.7%,報(bào)告認(rèn)為,這表明廣東大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)氛圍正在逐步形成。

  此外,廣東對(duì)外來(lái)人才的吸引力也在逐年增加,據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查和估算,從2011年—2013年,省外來(lái)廣東就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)約為20萬(wàn)、23萬(wàn)和30萬(wàn),呈現(xiàn)逐年上升趨勢(shì)。

  近半數(shù)研究生進(jìn)入“體制內(nèi)”

  從學(xué)歷層次來(lái)看,研究生與本?粕漠厴I(yè)流向呈現(xiàn)出鮮明的分化。以2013年為例,?粕x擇企業(yè)的比例最高,約17.92萬(wàn)人進(jìn)入企業(yè),占就業(yè)人數(shù)比例約87%,只有約2.25萬(wàn)專科生進(jìn)入機(jī)關(guān)、部隊(duì)、黨群及政法系統(tǒng)單位和事業(yè)單位。本科生也大都選擇企業(yè),為13.77萬(wàn)人,占比約73%,只有約3.41萬(wàn)本科生受雇黨政機(jī)關(guān)與事業(yè)單位。

  與之形成鮮明對(duì)比的是,研究生更傾向于“體制內(nèi)”的單位。在2013年畢業(yè)的研究生中,約1.05萬(wàn),近半數(shù)的畢業(yè)生流入黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位,與之相比,受雇于企業(yè)的只有0.99萬(wàn)人。

  一個(gè)值得注意的現(xiàn)象是,就各個(gè)學(xué)歷層次來(lái)看,這3年來(lái),專科生的就業(yè)率最高,本科生就業(yè)率則低于?粕,而研究生的就業(yè)率則最低,而研究生就業(yè)率不如本科生和?粕那闆r已經(jīng)持續(xù)了整整8年。

  此外,從畢業(yè)生所流向行業(yè)來(lái)看,作為制造業(yè)大省,制造業(yè)仍是廣東省畢業(yè)生就業(yè)最集中的行業(yè),2013年吸收畢業(yè)生8.27萬(wàn)人,占已就業(yè)畢業(yè)生數(shù)的21.03%;其次是教育,有3.68萬(wàn)人,占9.35%;第三是信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè),有3.52萬(wàn)人,占8.96%。

  創(chuàng)業(yè)“導(dǎo)師”僅占全國(guó)3.6%

  不足0.4%的創(chuàng)業(yè)率,提示廣東的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之路仍然任重道遠(yuǎn)。對(duì)此,調(diào)研組分析認(rèn)為,其中一項(xiàng)重要原因是我省的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基礎(chǔ)能力建設(shè)相對(duì)滯后,特別是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和師資力量嚴(yán)重匱乏。從廣東創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)上看,高等院校所占比例為10.4%,相對(duì)全國(guó)偏低;從創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資力量上看,全國(guó)5萬(wàn)多名創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師,廣東不到2000人,僅占全國(guó)的3.6%,這與我省大學(xué)生的占比嚴(yán)重不符。

  通過(guò)調(diào)查,調(diào)研組還了解到,很大一部分學(xué)生對(duì)政府促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的政策根本不了解或了解不深,也不知道如何享受相關(guān)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)扶持政策。

  為此,報(bào)告建議,[注冊(cè)新西蘭公司]我省應(yīng)大力在高校普及創(chuàng)業(yè)教育必修課,引導(dǎo)各高校成立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師志愿服務(wù)團(tuán),并通過(guò)購(gòu)買服務(wù)的方式加強(qiáng)相關(guān)院校創(chuàng)業(yè)管理人員的培訓(xùn)。報(bào)告建議將《關(guān)于運(yùn)用省就業(yè)專項(xiàng)資金促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》中確定的省內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼對(duì)象由必須是“應(yīng)屆畢業(yè)生”擴(kuò)展為“在校大學(xué)生”,從而擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼對(duì)象范圍。

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