汶萊有40萬人口，其中華人華僑占了十分之一。他們既充分融入當?shù)厣鐣�，又相對完整地保留了中華傳統(tǒng)。在汶萊，有8所華人學校長期堅持華文教育。今天，我們就走進汶萊中華中學，看看那里的學生是如何學習生活的。走進汶萊中華中學，首先映入眼簾的是主教學樓上“婆羅乃中華中學”七個大字。校園里學生說的普通話，學校告示欄上的漢字，以及“禮義廉恥”四字校訓，都讓人忘記身處海外異鄉(xiāng)。二十世紀初下南洋謀生的華僑們，為了讓子女傳承中華文化、學習漢語，于１９１８年籌建了育才學校，１９２２年更名中華學校，也就是現(xiàn)在的汶萊中華中學。汶萊中華中學教師張清斌：我們的華人我們的先賢為了讓子弟們能夠?qū)W到中文, 不要把我們的母語這個根丟掉, 所以早年他們自主創(chuàng)辦學校, 而且能夠堅持九十六年, 可以說非常不容易。

學校按照汶萊教育部的要求設(shè)置課程，參加全國性考試，還設(shè)有漢語課，并開設(shè)武術(shù)、傳統(tǒng)音樂戲劇、中國象棋、軟筆書法等與中華傳統(tǒng)文化相關(guān)的課外活動。學校主要依靠當?shù)厝A人社會的捐資助學。目前，汶萊共有８所華校，學生總共５０００人左右，其中中華中學就有２３００人。隨著中國影響力的增長以及兩國經(jīng)貿(mào)交流的擴大，中文在汶萊越來越受到民眾歡迎，汶萊中華中學也在推廣中文方面扮演愈發(fā)重要的角色。學校有近２７％的學生不是華裔，他們在中華中學不僅接受符合汶萊國家標準的教育，還能多掌握一門語言，為自己的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)。為了讓華文教育與時俱進，汶萊中華中學和中國的學校合編教材，利用遠程教學設(shè)備進行合作。中華中學自２００７年起成為漢語水平考試考點，２００９年被中國國務(wù)院僑務(wù)辦公室評為首批“海外華文教育示范學校”。汶萊中華中學還經(jīng)常組織學生去中國游學，參與各種交流活動，并從中國邀請高校教師赴汶萊進行教學和文化交流。如今，汶萊中華中學校友已經(jīng)遍布全球，其中許多人活躍在文中兩國交往的第一線，為兩國友好關(guān)系發(fā)展作出了貢獻。

汶萊中華中學的董事長表示：汶中重視電腦資訊科技的發(fā)展，培養(yǎng)學生們適應環(huán)境的能力、生存能力和競爭能力，發(fā)展壯大成為一個教學設(shè)施充足，資源配置合理，教學環(huán)境優(yōu)雅的華文教育新領(lǐng)地，名符其實地成為汶萊國家乃至東南亞培養(yǎng)教育人才的搖籃，讓每一個學生在我校的學習中，在自己最擅長的領(lǐng)域得到發(fā)展，成為一個對社會有用的人。